Люди с ограниченными возможностями сталкиваются с проблемой. Отсутствует соответствующая инфраструктура

Рубен Малхасян родился в селе Тория Ниноцминдского муниципалитета. Он учился в местной средней школе один год, затем после потери зрения был переведен в среднюю школу — интернат для слепых и слабовидящих детей в Ереване.

Окончив школу, он поступил на вокальное отделение музыкальной школы имени Романоса Меликяна в Ереване. Из-за своей слепоты он столкнулся со многими проблемами. Рубен заявляет, что не смог продолжить учебу из-за возникших препятствий.

Трезво оценивая ситуацию, он также заявляет, что не впадает в депрессию, не подходит к вопросу трагически и пытается найти решение проблем лично. Рубен также рассказал нам, что еще в 1989 году он обращался в европейские страны для восстановления зрения, но получил ответ, что, к сожалению, наука еще не достигла того уровня, на котором ему могли бы чем-то помочь. Не испугавшись, он также поехал во Францию в 1994 году, но и там ему не смогли помочь решить проблему.

Рубен с сожалением отмечает, что в общественных местах Ниноцминды и Ахалкалака нет приспособленных условий. Другими словами, здесь нет пандусов для людей, которые не могут ходить, нет пейджеров и других удобств для слепых.

На вопрос радио Nor, подаст ли он еще раз заявку в европейские страны или нет, он ответил, что это связано с большими деньгами и, возможно, когда-нибудь он подаст заявку, если будет возможность.

Radio NOR · Սահմանափակ կարողություն ունեցող տեր մարդկանց՝ ոչ սահմանափակ մտածելակերպը

Политика занятости и образования часто включает специальные программы и поддержку, которые помогают людям с ограниченными возможностями легче интегрироваться в общество и на рынок труда.

Согласно законодательству ЕС и национальным законам, люди с ограниченными возможностями могут иметь особые права, такие как защита от дискриминации.

Рубен Малхасян говорит, что сейчас среда в европейских странах более развита и они способны помочь людям с такими проблемами, уделить больше внимания и создать более комфортные условия, чтобы облегчить им жизнь и сделать все, чтобы в конечном итоге интегрировать их в нормальные условия жизни.