
Ուսուցիչը, ինչպես նաև հանրակրթական հաստատության մեկ այլ աշխատակից, որի աշխատանքային պայմանագիրը լուծվում է աշակերտի նկատմամբ բռնության պատճառով, կսահմանափակվի հանրակրթական հաստատությունում աշխատանքի անցնելուց 3 տարի ժամկետով։
Սա այն նորամուծություններից մեկն է, որը կներդրվի «Հանրակրթության մասին» օրենքում նախատեսված փոփոխությունների շրջանակներում։
Ընդհանուր կրթության մասին օրենքում նախատեսված փոփոխությունների շրջանակներում ներդրվելու են այն նորամուծությունները, որոնք դպրոցից ազատված ուսուցիչը սահմանափակումներ չունի այլ հանրակրթական հաստատությունում աշխատանքի անցնելու համար։
Ուսուցիչը, որի աշխատանքային պայմանագիրը լուծվում է աշակերտի նկատմամբ բռնության պատճառով, կսահմանափակվի դպրոցում աշխատելուց 3 տարի ժամկետով։ Ուսուցիչը, ինչպես նաև հանրակրթական հաստատության մեկ այլ աշխատակից, որի աշխատանքային պայմանագիրը լուծվում է աշակերտի նկատմամբ բռնության պատճառով, կսահմանափակվի հանրակրթական հաստատությունում աշխատելուց 3 տարի ժամկետով։
Սա այն նորամուծություններից մեկն է, որը կներդրվի «Հանրակրթության մասին» օրենքում նախատեսված փոփոխությունների շրջանակներում։
Ընդհանուր կրթության մասին օրենքում նախատեսված փոփոխությունների շրջանակներում ներդրվելու են այն նորամուծությունները, որոնք դպրոցից ազատված ուսուցիչը սահմանափակումներ չունի այլ հանրակրթական հաստատությունում աշխատելու համար։
Նախաձեռնության հեղինակը Կրթության և գիտության նախարարությունն է։ Ըստ նախարարության՝ աշակերտի նկատմամբ ֆիզիկական բռնությունը ուսուցչի մասնագիտական էթիկայի և դպրոցական կանոնակարգի կոպիտ խախտում է և կասկածի տակ է դնում նրա՝ անվտանգ և աջակցող կրթական միջավայր ապահովելու կարողությունը։
Կրթության և գիտության նախարարության տվյալներով՝ նման դեպքերում ուսուցչի/հանրակրթական հաստատության այլ աշխատակցի անհապաղ վերադարձը դպրոցի տարածք ռիսկեր է ստեղծում աշակերտների ֆիզիկական և հոգեբանական անվտանգության համար և բացասաբար է անդրադառնում դպրոցի նկատմամբ հանրային վստահության վրա։
«3 տարվա սահմանափակումը պատժիչ միջոց չէ, այլ կանխարգելիչ մեխանիզմ, որը նպատակ ունի կանխել նմանատիպ գործողությունները և միաժամանակ ուսուցչին հնարավորություն տալ շտկել իր վարքագիծը և հասկանալ իր մասնագիտական պատասխանատվությունը։
Այս մոտեցումը կնպաստի կրթական տարածքում անվտանգության բարձր չափանիշի հաստատմանը, համապատասխանում է միջազգային պրակտիկային և կրթության ոլորտում սահմանված չափանիշներին, որոնք նախատեսում են ժամանակավոր մասնագիտական որակազրկում բռնության դեպքերում՝ որպես երեխայի իրավունքների պաշտպանության արդյունավետ գործիք», – նշում է Կրթության և գիտության նախարարությունը։
«Հանրակրթության մասին» օրենքում փոփոխությունները խորհրդարանում են։ Դրանք քննարկվում են արագացված կարգով։

