Трудности, с которыми столкнулись студенты, после возвращения с дистанционного обучения

Трудности, с которыми столкнулись студенты, после возвращения с дистанционного обучения

Со 2-го мая 2022 года в некоторых высших учебных заведениях Грузии возобновился образовательный процесс в аудиториях. Вместе с этим у студентов из регионов возникло множество проблем в связи с жильём. Студентка 2-го курса Тбилисского государственного университета Кристина Тазаян отмечает, что квартиры в столице подорожали почти в два раза. Также из-за того, что студенты в основном хотят арендовать квартиры на 2 месяца, часто получают отказ, так как хозяева рассчитывают на более долгий срок.

Как мы знаем, с марта 2020 года из-за пандемии все образовательные учреждения перешли на дистанционное обучение. Многие не были готовы к таким резким переменам. У студентов, в частности, находящихся в сёлах, не было технических оборудований: компьютеров, телефонов или интернета. В любой момент могли отключить свет, что очень сильно мешало учебному процессу. Несмотря на всё это, люди постепенно начали привыкать к новому режиму и начали находить положительные стороны ситуации.

«Когда в 2020 году мы начали онлайн-обучение, я даже не думал о каких-либо положительных результатов. Но я адаптировался к этому формату и начал использовать своё время более продуктивно. Я имею в виду совмещение учёбы с работой. Кроме этого я не тратил финансы на аренду квартиры и транспорт,» — говорит студент Государственного университета имени Ильи Чавчавадзе Влад Тертерян.

Также, в связи с этим мы поговорили с Малхазом Гагуа — лектором Международного Черноморского университета, который отметил, что многие университеты до осеннего семестра продолжат учебные процессы в гибридном режиме. Гибридный режим подразумевает процесс, где лекторы обязательно должны быть в аудиториях, а студенты могут выбрать приходить в университет или присоединиться дистанционно.

Более подробно в нашем аудиоматериале.

Radio NOR · Трудности, с которыми столкнулись студенты, после возвращения с дистанционного обучения