О том, с какими проблемами сталкиваются студенты в столице, как они их преодолевают и о других вопросах Jnews поговорил со студентами подготовительного отделения, которые уже год обучаются в высших учебных заведениях Тбилиси.
Альбина Ширинян родом из села Бавра Ахалкалакского района. Она учится на подготовительном курсе грузинского языка в Тбилисском государственном университете. Несмотря на то, что в школе она неплохо владела грузинским языком, во время учебы в столице у нее возникли языковые проблемы.
«Во многих школах не хватает квалифицированных учителей грузинского языка. Некоторые учителя сами не владеют языком или не имеют опыта обучения детей иностранному языку. В школе я довольно неплохо владела письменным грузинским и грамматикой, но у меня были проблемы с коммуникацией. Поскольку все в моем окружении говорят по-армянски, я редко использовала грузинский на разговорном уровне», — говорит Альбина Ширинян.
Альбина считает, что выбор профессии — довольно сложное и индивидуальное решение. Каждый человек должен выбрать тот путь, который соответствует его интересам и возможностям.
«Многие студенты вынуждены совмещать учебу с работой, что иногда сказывается на их успеваемости из-за нагрузки. Я тоже работаю, но из дома. Это дает мне возможность совмещать учебу и работу, а также решать свои финансовые вопросы. Я занимаюсь графическим дизайном», — делится Альбина Ширинян, говоря о трудностях своего первого года обучения.
История Альбины доказывает, что студентам из числа национальных меньшинств необходима всесторонняя поддержка, как в плане языковой интеграции, так и профессиональной ориентации и социального обеспечения. Помимо реформ на государственном уровне, также важны осведомленность и взаимопонимание общественности.
Альбина продолжает развиваться и сегодня, несмотря на трудности. Ее решимость может послужить примером для всех молодых людей, которые стремятся преодолеть ограничения и осуществить свои мечты с помощью образования.
Ани Сандросян – уроженка села Дадеш Ахалкалакского района. Начальное образование она получила в местной публичной школе. Окончив школу, она решила продолжить обучение в Тбилиси, на факультете бизнеса и экономики.
Однако переезд в столицу принес не только новые возможности, но и поставил перед рядом вызовов. Ани, как и многим армянским студентам Джавахети, приходится сталкиваться с трудностями, которые, в основном, связаны с социально-экономическими и языковыми проблемами.
«Главная проблема обучения в Тбилиси — финансовая. Плата за обучение, расходы на проживание и повседневные нужды становятся тяжким бременем для многих студентов. Кроме того, сложно найти временную работу во время учебы, поскольку многие из нас не владеют в полной мере грузинским языком, а рынок труда – конкурентный», — отмечает Ани Сандросян.
Помимо материальных проблем, немаловажное значение имеет и недостаток информации. Многие студенты не осведомлены о стипендиальных программах, социальной поддержке или правах студентов, что часто заводит их в тупик. Языковые барьеры также продолжают оставаться одной из основных проблем.
«Я нормально понимаю язык, но мне трудно понять некоторые слова. Я училась в армянской школе, и у нас было всего несколько часов уроков грузинского языка в неделю. Я думаю, что эта проблема характерна почти для всех армянских студентов Джавахети. Незнание языка затрудняет не только участие в занятиях, но и препятствует в вопросах документации, работы и в целом интеграции в новую среду», — подчеркивает Ани.
Стать студентом в Тбилиси, несомненно, важный и ценный шаг для многих молодых людей, но их истории свидетельствуют о том, что путь к успеху требует не только личных усилий, но и системной поддержки на языковом, финансовом и информационном уровнях.
Алла Антонян родом из села Малый Самсар Ахалкалакского района. Окончив сельскую публичную школу, Алла определилась со своим будущим путем: она хочет стать филологом английского языка. Но по прибытии в Тбилиси она сталкивается с первым препятствием.
«Когда я впервые приехала в Тбилиси, я не очень хорошо говорила по-грузински. Из-за этого я избегала общения. Языковой барьер был настоящим препятствием. Но сейчас, после многих усилий, я уже могу нормально разговаривать на грузинском», — делится она.
Хотя наша героиня изучала грузинский язык в школе, отсутствие у нее навыков разговорной речи было существенным.
«У нас не было грузиноязычной среды, поэтому не было возможности использовать язык. А здесь, когда на каждом шагу сталкиваешься с грузинами, незнание языка становится еще очевиднее», — говорит Алла.
В настоящее время она посещает подготовительные курсы, но даже там знание языка играет решающую роль.
«Нужно уметь выражать свои мысли на грузинском языке, даже если тема сложная. Иногда разговариваем, иногда понимаем, но полноценно выражаться все еще сложно», — добавляет она.
В данный момент Алла не работает. Ее приоритетом является обучение и полноценное владение языком.
«Я хочу полностью сосредоточиться на грузинском языке, потому что в будущем собираюсь изучать профессию, преподавание которой будет вестись на грузинском языке», — уверенно говорит она.
История наших героев — насколько уникальный пример преодоления любых препятствий, настолько и простое и сильное послание. Если ваша цель ясна, то любые препятствия можно преодолеть.
