Достаточно ли школьных знаний для поступления в ВУЗ-ы?

Достаточно ли школьных знаний для поступления в ВУЗ-ы?

Ануки Ванадзе из села Гореловка Ниноцминдского муниципалитета — одна из тех абитуриентов, которые в этом году решили проверить свои силы на Единых национальных экзаменах.

Её история одновременно индивидуальна и типична — она затрагивает вопрос, который волнует почти каждого абитуриента и их родителей. Достаточно ли знаний, полученных в школе, чтобы поступить в желаемый университет?

Для Ануки с детства было ясно, что она хочет стать филологом.

«Я с самого начала знала, что хочу поступить на грузинскую филологию. Эту любовь мне привили мои учителя. Когда я смотрела на их профессионализм, я уже тогда видела своё будущее в грузинском языке», — рассказывает она.

Несмотря на уверенность в главной цели, в качестве второго направления она всё же выбрала психологию. По её словам, это была своего рода «страховочная» альтернатива.

Главный вопрос всё же связан с подготовкой пользовалась ли Анука к помощи репетиторов, или ограничилась школьной подготовкой?

Как говорит сама, дополнительные занятия она проходила в своей школе, у тех же учителей, что преподавали ей в классе.

«По грузинскому, истории и английскому меня готовили те же учителя, что и в школе. Отдельная подготовка мне не понадобилась. Я была уверена в себе, -говорит она добавляя — Я очень боялась английского. Думала, что не справлюсь. Но с помощью репетитора я преодолела этот страх».

Исключением стал лишь английский язык — предмет, который, по её признанию, вызывал у неё страх, на протяжении последних трёх месяцев ей приходилось трижды в неделю ездить из села Гореловка в город к репетитору.

Разговоры с другими абитуриентами в процессе подготовки статьи показали, что большинство всё же занимается с репетиторами — особенно по тем предметам, которые обязательны на экзаменах.

Опыт Ануки хорошо иллюстрирует, что школьные ресурсы могут стать опорой — особенно если сама школа активно вовлечена в подготовку выпускников к экзаменам. Однако даже в такой реальности, где одна школа может поддержать успех ученика, системная ситуация остаётся таковой, что дополнительная подготовка практически неизбежна — будь то из-за страха перед трудностями, или из-за чувства конкуренции, когда все вокруг готовятся, и ты не хочешь отстать.

Radio NOR · Достаточно ли школьных знаний для поступления в вуз?