Նինոծմինդայի ո՞ր դպրոցներն ունեն հավաստագրված տնօրենների թեկնածուներ

Նինոծմինդայի ո՞ր դպրոցներն ունեն հավաստագրված տնօրենների թեկնածուներ

Վրաստանի կրթության և գիտության նախարարության տվյալներով՝ արդեն հաստատվել է դպրոցների տնօրենների թեկնածուների ցուցակը, որոնք կառաջադրվեն հոգաբարձուների խորհրդում։

Նինոծմինդայի մունիցիպալիտետում կա 38 դպրոց, որոնցից 17-ն արդեն հավաստագրված տնօրենի թեկնածուներ ունեն ։

Մինչ օրս Կրթության նախարարության կայքում հրապարակվել է Նինոծմինդայի մունիցիպալիտետի դպրոցների ատեստավորված տնօրենների ցուցակը։ Սակայն ստորև ներկայացված ցանկը ամբողջական չէ և այն կթարմացվի փուլերով:

Գանձա գյուղի թիվ 1 դպրոց

Գորելովկա գյուղի թիվ 2 դպրոց

Գորելովկա գյուղի թիվ 1 դպրոց

Գորելովկա գյուղի թիվ 3 դպրոց

Մ.Գոնդուրա գյուղի դպրոց

Դիլիֆ գյուղի դպրոց

Հշտիա գյուղի թիվ 1 դպրոց

Հշտիա գյուղի թիվ 2 դպրոց

Կաթնատու գյուղի դպրոց

Մամզարա գյուղի դպրոց

Օրլովկա գյուղի դպրոց

Փ.Գոնդուրա գյուղի դպրոց

Ռոդիոնովկա գյուղի դպրոց

Սպասովկա գյուղի թիվ 2 դպրոց

Ղուլալիս գյուղի դպրոց

Նինոծմինդայի թիվ 3 դպրոց

Նինոծմինդայի թիվ 4 դպրոց

Ո՞վ կարող է դառնալ պետական դպրոցների ​​տնօրեն.

Նախարարության նախադպրոցական և հանրակրթության զարգացման վարչությունն ապահովում է համապատասխան հանրակրթական դպրոցի հոգաբարձուների խորհրդի ընտրության թեկնածուի ներկայացումը ընտրված թեկնածուների ցուցակը հաստատելուց հետո՝ 5-օրյա ժամկետում։ Համապատասխան հանրակրթական դպրոցի հոգաբարձուների խորհուրդը առաջադրված թեկնածուներից նրա առաջադրման օրվանից հինգ աշխատանքային օրվա ընթացքում 6 տարի ժամկետով ընտրում է տնօրեն։

Տնօրենի պաշտոնի հավակնորդներն իրենց ծրագրերը կներկայացնեն հոգաբարձուների խորհրդին հանրային ժողովի ժամանակ։

Տնօրենի թեկնածուն մինչ տնօրեն ընտրվելը դպրոցի հոգաբարձուների խորհրդին է ներկայացնում նաև.

Տնօրեն լինելու իրավունքը հաստատող վկայագիր.
կրթության ոլորտում առնվազն մեկ տարվա դասավանդման փորձը հաստատող փաստաթուղթ.
բժշկական և թմրամիջոցների փորձաքննության եզրակացություն.
դատվածության մասին ծանուցում;
Հանրային դպրոցի հոգաբարձուների խորհրդի որոշմամբ այլ փաստաթղթեր:

Հավելենք, որ արդեն մի քանի տարի է, ինչ սկսվել է հանրակրթական դպրոցների տնօրենների պաշտոնների թեկնածուների ատեստավորման գործընթացը, որը ներառում է երկու փուլ՝ թեստավորում եւ հարցազրույց։ Թեստի նվազագույն շեմը հաղթահարած թեկնածուները հնարավորություն կունենան մասնակցել հարցազրույցի փուլին։

  • դպրոցի տնօրենի չափանիշները,
  • կրթության որակի կառավարման մեխանիզմներ,
  • ռազմավարական պլանավորում և դպրոցի զարգացում,
  • դպրոցական ուսումնական պլանի մշակում,
  • դպրոցական ուսումնական ծրագրի իրականացում, աշակերտակենտրոն գործընթաց,
  • դպրոցի ծրագրի մոնիտորինգ և գնահատում,
  • մարդկային ռեսուրսների կառավարում և զարգացում,
  • մարդկանց և գործընթացների անվտանգությունը,
  • նյութական և ֆինանսական ռեսուրսների կառավարում,
  • տեղեկատվական ռեսուրսներ և ռազմավարական հաղորդակցություն,
  • աշակերտների իրավունքների պաշտպանությունը և նրանց աջակցելու միջոցները,
  • դպրոցական մշակույթի ձևավորում.