Министерство образования и науки Грузии вносит изменения в схему повышения квалификации учителей, связанную с действующими учителям.
Согласно постановлению правительства Грузии N241 от 23 мая 2019 года, если действующие учителя, сдавшие компетенцию на предметный и/или экзамен по профессиональным навыкам, не смогли повысить свой статус до начала 2021-2022 учебного года, то школьная администрация вправе объявить конкурс на указанную должность не позднее, чем за месяц до начала второго полугодия 2021-2022 учебного года
Если вакансия учителя не заполняется, общеобразовательное учреждение при необходимости уполномочено разрешить учителю-практику, зарегистрировавшемуся на педагогический экзамен до 30 апреля 2020 года, продолжать работать на этой должности без статуса до тех пор, пока вакансия не будет заполнена соответствующим специалистом со статусом.
В виде исключения:
Для действующих учителей, которые преподают с 31 января 2020 года, и с 1 февраля 2020 года по 30 апреля 2020 года включительно, зарегистрировались на экзамен учителя по предмету, и по профессиональным навыкам и подтвердили компетентность как минимум на один балл (прошли минимальный порог предметного и профессионального навыков), им будет присвоен статус старшего преподавателя, у них будет возможность остаться в системе и продолжить работу.
Те действующие учителя, которые преподают с 31 января 2020 года, и с 1 февраля 2020 года по 30 апреля 2020 года, зарегистрировались на педагогический экзамен, подтвердили компетенцию по профессиональным навыкам с кредитом в 10 баллов, им будет присвоен статус старшего учителя.
Те, кто преподает с 31 января 2020 года, с 1 февраля 2020 года по 30 апреля 2020 года, не зарегистрировались или не смогли зарегистрироваться на педагогический экзамен, подтвердили компетенцию предметных или профессиональных навыков или преодолели минимальный порог с одним баллом (преодолели минимальный порог для предметного и профессионального навыков), имеют право участвовать в объявленном общеобразовательным учреждением конкурсе на вакантную должность старшего преподавателя. А в случае успешного преодоления конкурса они будут приняты на работу в общеобразовательное учреждение в качестве старших учителей.
Подчеркнем, что по данным Министерства образования, в Самцхе-Джавахети 4 125 учителей, из них 1359 – практики, из которых 747 – в Ахалкалаки, 471 – в Ниноцминде, 113 – в Ахалцихе, 23 – в Боржоми и 1 – в Адигени.
В 2021 году 210 учителей не соответствовали требованиям для получения статуса старшего преподавателя. В 2021 году в Самцхе-Джавахети экзамен на предметную компетенцию сдали 789 учителей. В 2021 году в Самцхе-Джавахети экзамен по предмету сдали 789 учителей, из которых 326 не смогли сдать экзамен. Что касается теста по профессиональным навыкам, то из 814 учителей, сдавших экзамен в 2021 году, 481 не набрали достаточного количества баллов.
Отметим, что вышеупомянутые изменения не распространяются на негрузиноязычных учителей со статусом/без статуса.
JNEWS попытался выяснить в Центре профессионального развития учителей, какие изменения были внесены для негрузиноязычных преподавателей, там ответили, что изменения еще в процессе, и на следующей неделе сообщат об изменениях, касающихся негрузиноязычных учителей. jnews.ge
