կրթություն

“ახალგაზრდული მეწარმეობა სოფლის განვითარებისთვის” – პროექტი ნინოწმინდაში დაიწყო
“ახალგაზრდული მეწარმეობა სოფლის განვითარებისთვის” – პროექტი ნინოწმინდაში დაიწყო
Նոր ուսումնական տարվանից դասերի տևողությունը կավելանա
Նոր ուսումնական տարվանից դասերի տևողությունը կավելանա
ԿԳՆ-ն դեռ չի մեկնաբանում, թե ինչ նորամուծություններ է սպասվում 2022-2023 ուստարում
ԿԳՆ-ն դեռ չի մեկնաբանում, թե ինչ նորամուծություններ է սպասվում 2022-2023 ուստարում
Նինոծմինդայի երիտասարդները ստորագրահավաք են սկսել՝ քաղաքապետարանից կրթաթոշակ ստանալու համար
Նինոծմինդայի երիտասարդները ստորագրահավաք են սկսել՝ քաղաքապետարանից կրթաթոշակ ստանալու համար
Որքա՞ն գումար է ծախսվում երեխային դպրոցին պատրաստելու համար
Որքա՞ն գումար է ծախսվում երեխային դպրոցին պատրաստելու համար
Ե՞րբ և ինչպե՞ս գրանցվել էքստեռն քննություններին մասնակցելու համար
Ե՞րբ և ինչպե՞ս գրանցվել էքստեռն քննություններին մասնակցելու համար
ნინოწმინდის ახალგაზრდები მერიაში განაცხადის შესატანად ხელმოწერებს აგროვებენ
ნინოწმინდის ახალგაზრდები მერიაში განაცხადის შესატანად ხელმოწერებს აგროვებენ
Ուսուցչի թափուր աշխատատեղեր՝ Նինոծմինդայի դպրոցներում
Ուսուցչի թափուր աշխատատեղեր՝ Նինոծմինդայի դպրոցներում
Դպրոցներում ի՞նչ փոփոխություններ են սպասվում աշակերտներին
Դպրոցներում ի՞նչ փոփոխություններ են սպասվում աշակերտներին
«1 + 4»-ի ուսանողների մոտիվացիան փաստում է, որ վրացերենը առաջնային է դարձել նրանց համար․ պարզաբանում են դասախոսները
«1 + 4»-ի ուսանողների մոտիվացիան փաստում է, որ վրացերենը առաջնային է դարձել նրանց համար․ պարզաբանում են դասախոսները
რას ირჩევენ ნინოწმინდელი აბიტურიენტები – საქართველოს თუ სომხეთს
რას ირჩევენ ნინოწმინდელი აბიტურიენტები – საქართველოს თუ სომხეთს
Ո՞վ կարող է լինել որոնող ուսուցիչ. մանրամասներ
Ո՞վ կարող է լինել որոնող ուսուցիչ. մանրամասներ
Քանի՞ առաջին դասարանցի է գրանցված Նինոծմինդայում
Քանի՞ առաջին դասարանցի է գրանցված Նինոծմինդայում
2022-2023 ուսումնական տարվա օրացույցը
2022-2023 ուսումնական տարվա օրացույցը
Ո՞վ կարող է լինել փոխարինող ուսուցիչ. մանրամասներ
Ո՞վ կարող է լինել փոխարինող ուսուցիչ. մանրամասներ
Ո՞վ կարող է լինել հրավիրյալ ուսուցիչ. մանրամասներ
Ո՞վ կարող է լինել հրավիրյալ ուսուցիչ. մանրամասներ
Մանրամասներ ուսուցիչների պատրաստման ծրագրի մասին
Մանրամասներ ուսուցիչների պատրաստման ծրագրի մասին
Հայոց լեզվի դասաժամերի հաշվին ռուսերեն է դասավանդվում
Հայոց լեզվի դասաժամերի հաշվին ռուսերեն է դասավանդվում
Գնահատման և քննությունների կենտրոնը հրապարակել է ​​քննությունների բողոքարկման արդյունքները
Գնահատման և քննությունների կենտրոնը հրապարակել է ​​քննությունների բողոքարկման արդյունքները
Ե՞րբ կսկսվի դասապրոցեսը համալսարաններում
Ե՞րբ կսկսվի դասապրոցեսը համալսարաններում
ԿԳՆ-ը հաստատել է դպրոցների դասաժամերի քանակը
ԿԳՆ-ը հաստատել է դպրոցների դասաժամերի քանակը
Օգնություն Ջավախքի դպրոցականներին՝ AEF-ի կողմից
Օգնություն Ջավախքի դպրոցականներին՝ AEF-ի կողմից
Ուսուցիչներն աշնանը ևս առարկայական քննություն են պահանջում
Ուսուցիչներն աշնանը ևս առարկայական քննություն են պահանջում
Անվճար ֆակուլտետները «1+4» ծրագրի ուսանողների համար անվճար չեն
Անվճար ֆակուլտետները «1+4» ծրագրի ուսանողների համար անվճար չեն
Վրաստանի հայոց լեզվի ուսուցիչները՝ առարկայական քննության մասին
Վրաստանի հայոց լեզվի ուսուցիչները՝ առարկայական քննության մասին
Բարձրլեռնային շրջանների ուսանողների ֆինանսավորումը «1+4»-ով ընդունվածներին չի վերաբերվում
Բարձրլեռնային շրջանների ուսանողների ֆինանսավորումը «1+4»-ով ընդունվածներին չի վերաբերվում
Հրապարակվել է ուսուցիչների քննությունների 6 առարկայի արդյունքները
Հրապարակվել է ուսուցիչների քննությունների 6 առարկայի արդյունքները
ბიზნეს პოდკასტი: როგორ განვავითაროთ ბიზნესი სოციალური ქსელების მეშვეობით?
ბიზნეს პოდკასტი: როგორ განვავითაროთ ბიზნესი სოციალური ქსელების მეშვეობით?
14 წლის ბავშვები ნინოწმინდიდან იდეათონის გამარჯვებულები გახდნენ
14 წლის ბავშვები ნინოწმინდიდან იდეათონის გამარჯვებულები გახდნენ
Բուհերի 2022-2023 ուս-տարվա անվճար ֆակուլտետների ցանկը հայտնի է
Բուհերի 2022-2023 ուս-տարվա անվճար ֆակուլտետների ցանկը հայտնի է
Վրացական բուհերում սովորելու համար դրամաշնորհ ստացող ուսանողների ցանկը ընդլայնվել է
Վրացական բուհերում սովորելու համար դրամաշնորհ ստացող ուսանողների ցանկը ընդլայնվել է
სტერეოტიპები და ინტეგრაცია – რა გამოწვევების წინაშე დგებიან სტუდენტები ჯავახეთიდან
სტერეოტიპები და ინტეგრაცია – რა გამოწვევების წინაშე დგებიან სტუდენტები ჯავახეთიდან
Հրապարակվել են ընդհանուր ունակությունների քննության պատասխանները
Հրապարակվել են ընդհանուր ունակությունների քննության պատասխանները
Հրապարակվել են ուսուցիչների քննական բոլոր թեստերը
Հրապարակվել են ուսուցիչների քննական բոլոր թեստերը
დიპლომი, როგორც დასაქმების საშუალება. რას ფიქრობს ხალხი?
დიპლომი, როგორც დასაქმების საშუალება. რას ფიქრობს ხალხი?
“განათლება ნებისმიერი პრობლემის მოგვარების იარაღია” – ჟანნა ჩოგანდარიანი ჯავახეთიდან
“განათლება ნებისმიერი პრობლემის მოგვარების იარაღია” – ჟანნა ჩოგანდარიანი ჯავახეთიდან